في درس علم النفس بجامعة (نورث ويسترن),كان الاستاذ يعلّم الطلبة كيف يقررون الحقائق عن طريق الاحصاء وذلك بواسطة سلسلة من التجارب.وكان بين هذه التجارب,فأر ذكر وُجِد وسط متاهة,وُضِع في احد طرفيها طعام وفي الطرف الاخر فأرة انثى ولكن الفأر اختار الطعام بدلاً عن الانثى في عدة تجارب متكررة مما يدل على ان الجوع هو الحافز الأقوى.

وقد اثّرت هذه النتيجة على الطلبة ولاسيما بعد ان ذكر الاستاذ ان الطعام قد تغير مراراً دون ان يتغير مسلك الفأر...وبعد فترة صمت قصيرة  ارتفع صوت احد الطلبة من مؤخرة القاعة يقول:

ايها الاستاذ...ألم تفكر في تغيير الانثى ؟ (المختار 1987)